- Trung thực trong học tập và trong những việc làm hàng ngày. 3 trang phammen30 945 1 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 - Bài 2: Trung thực" , để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Bài giảng môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 6, Bài 5: Yêu thương con người (Tiết 2) 22 trang | Lượt xem: 210 | Lượt tải: 0. Báo cáo Thực trạng môi trường Việt Nam. 32 trang | Lượt xem: 2365 | Lượt tải: 5. Bài giảng môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 6: Tôn sư trọng đạo Thể Dục 6; Giáo Dục Công Dân 6; Lớp 7; Tiếng Anh 7; Ngữ Văn 7; Toán Học 7; Vật Lí 7 Tiết 46- 47- 48: Đo chỉ số BMI (body mass index) của học sinh trung học cơ sở; Bài tập tiếng Anh 6: Global success; Giáo án Hóa học 9 - Tiết 32 - TNST: Thiết kế phương án phòng và thoát hiểm ngộ Trung tâm Công nghệ Việt-Đức ; Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông ; Trung tâm Thí nghiệm Thực hành ; Trung Tâm Thông tin Thư viện ; Trung tâm Quản lý Chất lượng ; Trung tâm Ký túc xá Sinh viên ; Trung tâm Giáo dục Phổ thông ; Trung tâm Dịch vụ ; Trung tâm Tư vấn Pháp luật Sách Giáo Khoa Công Nghệ Lớp 9 được xây dựng dưới dạng mô đun kĩ năng nghề. Sách được thiết kế chủ yếu là thực hành nhằm hình thành và rèn luyện cho các em một số kĩ năng lao động nghề nghiệp để các em làm quen với nghề điện. Bài 7: Thực hành: Lắp mạch Ngoài ra từ 2024 đến 2025, quận đang tiếp tục nghiên cứu để cải tạo 8 trường (4 trường tiểu học, 3 trường THCS, 1 trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên", ông Trung cho biết. Nan giải bài toán quy hoạch tv44pYT. Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo ngay hướng dẫn giải vở bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 2 Trung thực được biên soạn bởi đội ngũ chuyên gia đầy đủ và ngắn gọn dưới đây. Giải vở bài tập GDCD 7 Bài 2 Bài tập theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Câu 1 trang 12 VBT GDCD 7 Trả lời Trung thực là tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, tôn trọng lẽ phải Mỗi chúng ta cần phải sống chân thực bởi vì Đây là đức tính quý báu giúp nâng cao phẩm giá con người, sống trung thực sẽ được mọi người yêu quý, tin tưởng, kính trọng, xã hội sẽ trở nên văn minh, tiến bộ, lành mạnh hơn Câu 2 trang 13 VBT GDCD 7 Trả lời Một số biểu hiện của trung thực - Trong học tập Không gian lận trong thi cử, nhận khuyết điểm khi mắc lỗi, không bao che cho người khác, chủ động tự giác giải quyết các nhiệm vụ học tập không dựa dẫm, ỷ lại - Trong công việc Chủ động hoành thành công việc, không nói dối cấp trên, bao che cho cấp dưới, thẳng thắn chỉ ra những khuyết điểm của đồng nghiệp để cùng tiến bộ - Trong quan hệ với thầy cô giáo Không nói dối thầy cô, không nói sai về thầy cô,.. - Trong quan hệ với bạn bè không nói xấu, nói sai về bạn bè, không ăn cắp đồ dùng hộc tập của bạn bè, thẳng thắn chỉ ra khuyết điểm cho bạn, không nói dối các bạn - Trong sinh hoạt tập thể Dám nhận khuyết điểm trước tập thể khi mặc lỗi, công bằng trong khi giải quyết mọi việc, không bao che, thiên vị, - Trong gia đình Không nói dối cha mẹ, dám nhận những khuyết điểm với gia đình nấu mắc lỗi,.. - Ngoài xã hội Nhặt được của rơi trả người đánh mất, không bợ đỡ, xu nịnh người khác, dũng cảm chống lại những cái xấu xa Câu 3 trang 14 VBT GDCD 7 Trả lời - Bản thân em đã sống rất trung thực - Biểu hiện Không gian lận trong thi cử, không chép bài của bạn, tự giác giải quyết các nhiệm vụ học tập, không nói xấu, nói những điều không đúng về người khác, dám chỉ ra những khuyết điểm của người khác, không bao che, dám nhận đứng ra nhận lỗi khi mắc lỗi,... Câu 4 trang 14 VBT GDCD 7 Trả lời Những việc làm, biểu hiện thể hiện lối sống trung thực trong cuộc sống Dám nhận lỗi của mình, không bao che che cho cái xấu, cái ác, bảo vệ lẽ phải không ngại khó khăn, nguy hiểm, nhặt được của rơi trả người đánh mất, dũng cảm nhận lỗi của mình, không nói xấu người khác Câu 5 trang 14 VBT GDCD 7 Trả lời - Những biểu hiện trung thực trong lớp Thẳng thắn thừa nhận khuyết điểm, dám chỉ ra các mặt hạn chế của bạn, không gian lận trong thi cử, không nói dối thầy cô, bạn bè - Những biểu hiện thiếu trung thực trong lớp Quay cóp bài của bạn, sử dụng phao trong các kì thi, các kì kiểm tra, nói dối thầy cô để nghỉ học, giả mạo chữ kí phụ huynh trong đơn xin nghỉ học, nói xấu bạn bè trong lớp. - Để khắc phục tình trong thiếu trung thực, tập thể lớp đã lập ra bảng nội quy với những hình phạt thích đáng cho các hành vi thiếu trung thực, khuyên can những bạn có biểu hiện thiếu thực cần sửa đổi Câu 6 trang 14 VBT GDCD 7 Hành vi nào dưới đây thể hiện tính trung thực? A. Cho bạn chép bài của mình trong khi thi B. Nói thật với bạn bè C. Phê bình, góp ý khi bạn có khuyết điểm D. Im lặng khi thấy bạn có khuyết điểm E. Nhờ bạn làm hộ bài tập về nhà G. Không làm được bài nhưng không nhìn bài bạn trong khi thi Trả lời Chọn đáp án B, C, G Câu 7 trang 15 VBT GDCD 7 Trả lời a. Em không đồng ý với cách xử sự củ bạn Minh, vì đó là hành vi thiếu trung thực, nói dối mẹ b. Nếu có bạn như Minh, em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy, em sẽ chỉ rõ ra cho bạn việc làm của Minh là hành vi thiếu trung thực, nếu bị mẹ phát hiện, Minh sẽ hoàn toàn bị đánh mất niềm tin và chắc chắc sẽ bị mẹ xử lí nghiêm. Đặc biệt, nói dối một lần rồi nhiều lần sẽ trở thành thói quen, Minh sẽ làm mất đi nhân cách của mình Câu 8 trang 15 VBT GDCD 7 Trả lời Biểu hiện Trung thực Không trung thực A. Luôn bênh vực những người nói và làm đúng x B. Chỉ nói thật với bản thân, nói sai với bạn khác x C. Sẵn sàng nhận lỗi về mình khi làm việc chưa tốt x D. Che giấu khuyết điểm cho bạn vì sợ bạn buồn x E. Nhận lỗi thay cho bạn x được của rơi trả người đánh mất x Câu 9 trang 16 VBT GDCD 7 Câu nào sau đây nói về tính không trung thực? A. Ném đá giấu tay B. Dũng cảm, hi sinh quên mình C. Ăn ngay nói thẳng D. Thật thà là cha quỷ quái E. Tay bắt mặt mừng G. Hả dạ hả lòng H. Đường đi chóng tối, nói dối chóng cùng Trả lời Chọn đáp án A, D, E, G Câu 10 trang 16 VBT GDCD 7 Trả lời - Cây ngay không sợ chết đứng - Thẳng như ruột ngựa - Thuốc đắng giã tật/Sự thật mất lòng - Mất lòng trước được lòng sau - Người gian thì sợ người ngay Người ngay chẳng sợ đường cày cong queo Câu 1 trang 16 VBT GDCD 7 Trả lời Học sinh chúng ta cần phải rèn luyện tính trung thực bởi vì Đây là một đức tính qúy báu của con người, sống trung thực sẽ được mọi người yêu thương, kính trọng, nâng cao phẩm giá của bản thân, làm lành mạnh các quan hệ xã hội. Đặc biệt với lứa tuổi học sinh, đang trong quá trình học tập, rèn luyện để hoàn thiện nhân cách, cho nên việc có trong mình đức tính trung thực là vô cùng cần thiết. Câu 2 trang 17 VBT GDCD 7 Trả lời a. Việc bác sĩ giấu ông Truyền về tình trạng bệnh của ông không phải là biểu hiện của thiếu trung thực. Bởi vì việc bác sĩ nói dối không làm ảnh hưởng đến người khác thậm chí còn có ích cho người bệnh. b. Việc làm của bác sĩ là có lợi bởi lẽ Nó sẽ giúp ông Truyền có niềm tin, lạc quan hơn vào sự sống của mình. Câu 3 trang 17 VBT GDCD 7 Trả lời Linh Trang là bạn thân nhất trong lớp của em, bạn không những học rất giỏi mà còn vô cùng giản dị, trung thực. Hôm trước trên đường đi học về, Linh Trang có nhặt được một chiếc ví do ai đó đã đánh rơi. Mở ví ra, bạn thấy trong đó giấy tờ tùy thân và một số tiền khá lớn. Linh Trang đã rủ em tới đồn công an với mong muốn trả lại chiếc ví về cho đúng chủ của nó. Trang đã được các chú công an khen ngợi và đem câu chuyện đó báo với nhà trường, Linh Trang đã được thầy cô và bạn bè biểu dương, khen ngợi trước cờ, đó chính là niềm vui, niềm vinh hạnh và phần thưởng xứng đáng cho người trung thực, tốt bụng. Giải VBT GDCD 7 Bài 2 Truyện đọc, thông tin Câu a trang 19 VBT GDCD 7 Trả lời Việc ông lão trả lại chiếc nhẫn cho chủ đã thể hiện tấm lòng trung thực, không tham lam của người nông dân lương thiện Câu b trang 19 VBT GDCD 7 Trả lời Qua câu chuyện, em rút ra được bài học Thứ nhất, nếu biết sống trung thực, lương thiện thì sẽ nhận lại những điều tốt giống như ông lão ăn xin sẽ không phải chịu đói mỗi ngày, con người lương thiện sẽ cảm thấy cuộc sống nhẹ nhàng, thanh thản hơn. Thứ hai, không nên keo kiệt chi li, toan tính khi báo đáp người khác. ►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải VBT GDCD 7 Bài 2 Trung thực file PDF hoàn toàn miễn phí. Lý thuyết1. Truyện đọc Sự công minh, chính trực của một nhân tài2. Nội dung bài học1. Trung thực là gì?2. Biểu hiện của tính trung thực3. Ý nghĩaHướng dẫn Trả lời câu hỏi Gợi ý trang 7 sgk GDCD 7Hướng dẫn Giải bài tập trang 8 sgk GDCD 7 Hướng dẫn Soạn Bài 2 Trung thực, sách giáo khoa GDCD lớp 7. Nội dung bài Soạn Bài 2 Trung thực sgk GDCD 7 bao gồm đầy đủ phần lý thuyết về công dân trong đời sống, pháp luật, phần trả lời câu hỏi gợi ý và phần giải bài tập cuối bài học để giúp các em học sinh học tốt môn GDCD lớp 7. Lý thuyết 1. Truyện đọc Sự công minh, chính trực của một nhân tài 2. Nội dung bài học 1. Trung thực là gì? Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, chân lí, lẽ phải, sống ngay thẳng, thật thà và dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. Người trung thực là người không chấp nhận sự giả dối, gian lận, không vì lợi ích riêng của mình mà che dấu hoặc làm sai lệch sự thật 2. Biểu hiện của tính trung thực – Trong học tập Ngay thẳng, không gian dối không quay cóp, chép bài bạn… – Trong quan hệ với mọi người Không nói xấu hay tranh công, đỗ lỗi cho người khác, dũng cảm nhận khuyết điểm khi mình có lỗi. – Trong hành động Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán việc làm sai. – Trái với trung thực là dối trá, xuyên tạc, bóp méo sự thật, ngược lại chân lí. 3. Ý nghĩa – Đối với cá nhân Giúp ta nâng cao phẩm giá, được mọi người tin yêu, kính trọng. – Đối với xã hội Làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội. Dưới đây là phần Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Gợi ý trang 7 sgk GDCD 7. Các bạn hãy đọc kỹ đầu bài trước khi trả lời nhé! Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Gợi ý trang 7 sgk GDCD 7 a Mi-ken-lăng-giơ đã có thái độ như thế nào đối với Bra-man-tơ, một người vốn kình địch với ông? Trả lời Mi-ken-lăng-giơ có thái độ tức giận khi Bra-man-tơ tìm mọi thủ đoạn cản trở việc xây mộ của ông, làm hại đến danh tiếng của ông. Nhưng Mi-ken-lăng-giơ đã đánh giá rất trung thực, khách quan về Bra-man-tơ “Không một ai thời cổ có thể sáng bằng” b Vì sao Mi-ken-lăng-giơ lại xử sự như vậy? Điều đó chúng tỏ ông là người như thế nào? Trả lời – Mi-ken-lăng-giơ xử sự như vậy là do ông biết nhìn nhận sự thật, sống khiêm tốn, tự nhìn nhận bản thân và tôn trọng tài năng của người khác, trung thực khi đánh giá sự việc. – Điều đó chứng tỏ Mi-ken-lăng-giơ là người trung thực, tôn trọng sự thật, tôn trọng tài năng của người khác dù đó là kẻ thù của mình. c Em hiểu thế nào là trung thực? Trả lời Trung thực là luôn luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải; sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình nhắc khuyết điểm. Dưới đây là phần Hướng dẫn Giải bài tập trang 8 sgk GDCD 7. Các bạn hãy đọc kỹ đầu bài trước khi trả lời nhé! Hướng dẫn Giải bài tập trang 8 sgk GDCD 7 a Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực? Giải thích vì sao? 1 Làm hộ bài cho bạn; 2 Quay cóp trong giờ kiểm tra; 3 Nhận lỗi thay cho bạn; 4 Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm; 5 Dung cảm nhận lỗi của mình; 6 Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất; 7 Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình. Trả lời Hành vi nào thể hiện tính trung thực 4, 5, 6. Bởi vì + 4 Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm. Đây là việc làm tốt vì giúp đỡ được bạn, để bạn nhận ra khuyết điểm và sửa chữa. + 5 Dũng cảm nhận lỗi về mình. Đây là hành động đẹp, biết nhìn nhận lỗi lầm, không e ngại, giấu diếm, dám làm dám chịu. + 6 Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất. Việc làm này có ý nghĩa đạo đức, nhân văn sâu sắc, không lấy những thứ không phải của mình, không tham lam, không gian dối. b Thầy thuốc giấu không cho người bệnh biết sự thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ. Em có suy nghĩ gì về việc làm đó của người thầy thuốc? Trả lời Đối với những bệnh nhân mắc bệnh hiểm nghèo thì họ chỉ sống được một thời gian ngắn. Việc bác sĩ giấu họ sẽ như một liều thuốc ngọt ngào để họ ra đi được thanh thản, không lo nghĩ, không sợ hãi. Việc làm này của bác sĩ mang giá trị nhân đạo sâu sắc. c Hãy kể lại những việc làm thể hiện tính trung thực hoặc thiếu trung thực mà em thấy trong cuộc sống hằng ngày Trả lời – Việc làm thể hiện tính trung thực + Khi vi phạm nội quy của nhà trường, tự giác nhận lỗi. + Khi bạn quay cóp thì tố giác với giám thị. + Dừng xe khi có hiệu lệnh của công an giao thông, chấp hành phạt nếu có. – Việc làm thiếu trung thực + Quay cóp, xem trộm bài làm của bạn. + Nói dối bố mẹ để xin tiền đi chơi game, mua đồ ăn vặt. + Lấy trộm đồ của người khác mà không dám nhận. d Đối với người học sinh, để rèn luyện tính trung thực, theo em cần phải làm gì? Trả lời – Ngay thẳng không gian dối, không dấu dốt, không che giấu khuyết điểm của mình. – Tôn trọng bạn bè, thầy cô, không nói dối, nói xấu bạn bè. – Biết xin lỗi khi có lỗi với bố mẹ, thầy cô. Cảm ơn khi được sự giúp đỡ. đ Hãy kể lại một câu chuyện nói về đức tính trung thực hoặc sưu tầm một đoạn thơ hay ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về đức tính này Trả lời – “Cây ngay không sợ chết đứng” – “Của phi nghĩa có giàu đâu” – “Ở cho ngay thẳng giàu sau mới bền” – “Thẳng mực thì đau lòng gỗ” – “Thuốc đắng giã tật / Sự thật mất lòng” Bài trước Hướng dẫn Soạn Bài 1 Sống giản dị sgk GDCD 7 Bài tiếp theo Hướng dẫn Soạn Bài 3 Tự trọng sgk GDCD 7 Xem thêm Trả lời các câu hỏi và bài tập GDCD lớp 7 khác Để học tốt môn Toán lớp 7 Để học tốt môn Vật lí lớp 7 Để học tốt môn Sinh học lớp 7 Để học tốt môn Ngữ văn lớp 7 Để học tốt môn Lịch sử lớp 7 Để học tốt môn Địa lí lớp 7 Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 7 Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 7 thí điểm Để học tốt môn Tin học lớp 7 Để học tốt môn GDCD lớp 7 Trên đây là phần Hướng dẫn Soạn Bài 2 Trung thực sgk GDCD 7 đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc các bạn làm bài môn GDCD lớp 7 thật tốt! “Bài tập nào khó đã có Giải bài tập môn GDCD lớp 7Bài tập tình huống môn GDCD 7I. Em đọc truyệnII. Em suy nghĩIII. Bài học rút raGiải bài tập tình huống GDCD lớp 7 bài 2 Trung thực được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lý thuyết. Đây là lời giải hay cho các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn GDCD lớp 7. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các em học bài tập tình huống GDCD lớp 7 bài 1 Sống giản dịGiải bài tập tình huống GDCD lớp 7 bài 3 Tự trọngI. Em đọc truyện trang 8 Bài tập tình huống GDCD 7Câu 1 Qua câu chuyện trên, em thấy Dũng có nghiêm túc trong việc làm bài kiểm tra không? Tìm những chi tiết thể hiện điều lờiQua câu chuyện, em thấy Dũng là người rất nghiêm túc khi làm bài kiểm tra bởi vì mặc dù không làm được bài nhưng Dũng vẫn không nhìn bài Nhi và còn nói thành thật với cô giáo “Bài toán đố em không làm được ạ, nhưng em không nhìn bài của bạn, em xin hứa lần sau sẽ làm được”.Câu 2 Vì sao Dũng không làm được hết bài? Bạn Nhi ngồi cạnh Dũng đã nói gì?Trả lờiDũng không làm được bài vì bài toán đố khó so với Nhi ngồi cạnh đã nói “Tớ làm ra rồi, chép đi, đây này”.Câu 3 Thái độ của Dũng như thế nào khi không làm được bài và trước những lời nói của Nhi?Trả lờiThái độ của Dũng khi không làm được bài và trước những lời nói của Nhi- Khi không làm được bài, Dũng cắn bút, đọc đi đọc lại câu hỏi. Dũng hết sức lo lắng và luống cuống, hai tay nóng Khi nghe Nhi nói muốn cho Dũng nhìn bài, ban đầu Dũng nhất định không nhìn nhưng sau đó Dũng lại đấu tranh suy nghĩ giữa việc nên nhìn bài hay không nhìn bài Nhi. Tuy nhiên cuối cùng bạn ấy đã quyết định không nhìn bài Nhi và thừa nhận mình không làm được bài với cô Em suy nghĩ trang 9 Bài tập tình huống GDCD 7Câu 1 Tình huống nào sau đây thể hiện sự trung thực hoặc không trung thực? Hãy nghi vào vở!1. Bà Năm mỗi tháng bán được khoảng 5000m vải nhưng chỉ kê khai để nộp thuế có Tâm trót làm vỡ lọ hoa quý của bố. Trong khi đó con mèo ở gia đình cũng đã nhiều lần chạy, nhảy làm đổ vỡ nhiều thứ. Tâm định nói với bố mẹ là mèo làm vỡ lọ hoa đó. Nhưng khi bố mẹ về Tâm tự nhận là mình làm vỡ lọ hoa đóTrả lờiHành vi trung thực là 1.Hành vi không trung thực là 2.Câu 2 Tìm những từ trái nghĩa với trung lờiTừ trái nghĩa với trung thực là dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, gian giảo, gian trá, lừa bịp, lừa dối, bịp bợm, lừa đảo, lừa lọc...III. Bài học rút raEm hãy rút ra bài học về đạo đức, ý thức công dân và ghi vào lời- Không có tài sản nào quý giá bằng lòng trung thực, lòng trung thực chính là nền tảng cho một nhân cách. Lòng trung thực khiến cho mọi người xung quanh tin tưởng và yêu quý chúng ta Chúng ta cần thay đổi từ những thứ nhỏ nhất, đôi khi thay đổi cả những thói quen xấu để dần dần chúng ta nhận ra lòng trung thực nó đáng trân quý đến nhường nào. Những hành động đơn giản như khi xảy ra lỗi phải biết nhận lỗi, kể câu chuyện đúng sự thật, trung thực trong thi cử,… chỉ những việc nhỏ vậy thôi có thể giúp ta thay đổi không chỉ riêng bản thân mà còn thay đổi cả những người xung quanh, khiến họ có tầm nhìn khác về thế giới, về lòng trung thực........................Trên đây, VnDoc đã giới thiệu tới các bạn Giải bài tập tình huống GDCD lớp 7 bài 2 Trung thực. Ngoài ra, mời các bạn tham khảo thêm các tài liệu khác như Đề thi học kì 1 lớp 7, Đề thi học kì 2 lớp 7, Giải bài tập GDCD 7, ... được cập nhật liên tục trên tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 7, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 7 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 7. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn. 1. Mục tiêu bài học a. Kiến thứcGiúp học sinh- Hiểu thế nào là trung Nêu được 1 số biểu hiện của lòng trung Nêu được ý nghĩa của trung Kĩ năng- Giúp HS biết phân biệt nhận xét, đánh giá các hành vi thể hiện tính trung thực và không trung thực trong cuộc sống hàng Trung thực trong học tập và trong những việc làm hàng Biết tự kiểm tra hành vi của mình và có biện pháp rèn luyện tính trung độ- Hình thành ở học sinh thái độ quí trọng và ủng hộ những việc làm thẳng thắn, trung thực, phản đối, đấu tranh với những hành vi thiếu trung thực trong học tập và trong cuộc sống hàng Chuẩn bị a. Giáo viên b. Học sinh - Bảng nhóm, bút dạ. - Ca dao, tục ngữ về trung thực. 5 trang Chia sẻ baoan21 Lượt xem 2415 Lượt tải 0 Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Giáo dục công dân 7 - Bài 2 Trung thực, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTRUNG THỰC Ngày dạy Bài 2 1. Mục tiêu bài học a. Kiến thức Giúp học sinh - Hiểu thế nào là trung thực. - Nêu được 1 số biểu hiện của lòng trung thực. - Nêu được ý nghĩa của trung thực. b. Kĩ năng - Giúp HS biết phân biệt nhận xét, đánh giá các hành vi thể hiện tính trung thực và không trung thực trong cuộc sống hàng ngày. - Trung thực trong học tập và trong những việc làm hàng ngày. - Biết tự kiểm tra hành vi của mình và có biện pháp rèn luyện tính trung thực. độ - Hình thành ở học sinh thái độ quí trọng và ủng hộ những việc làm thẳng thắn, trung thực, phản đối, đấu tranh với những hành vi thiếu trung thực trong học tập và trong cuộc sống hàng ngày. 2. Chuẩn bị a. Giáo viên b. Học sinh - Bảng nhóm, bút dạ. - Ca dao, tục ngữ về trung thực. 3. Phương pháp dạy học - Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, sắm vai... 4. Tiến trình HS - Là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội + Sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hộilà sống đúng mực và hòa hợp với người xung quanh, thể hiện sự chân thật, trong sáng từ tác phong, đi đứng, ăn mặc, cách nói năng, giao tiếp đến việc sử dụng của cải vật chất. Câu 2. Biểu hiện nào sau đây để rèn luyện tính giản dị. 3đ a. Chân thật, thẳng thắn trong giao tiếp. 1đ b. Tác phong gọn gàng lịch sự. 1đ c. Trang phục, đồ dùng đắt tiền, cầu kỳ. d. Sống hòa đồng với bạn bè. 1đ HS Trả lời. GV Nhận xét, cho điểm. BTb SGK/6. Ñaùp aùn Giảng bài mới Giới thiệu bài GV Cho HS làm bài tập. GV Trong những hành vi sau đây, hành vi nào sai? a. Trực nhất lớp mình sạch, đẩy rác sang lớp bạn. b. Giờ trả bài, giả vờ đau đầu để xuống phòng y tế. c. Xin tiền học để đi chơi điện tử. d. Ngủ dậy muộn, đi học không đúng qui định, báo cáo lý do ốm. HS Làm bài tập GV Những hành vi đó biểu hiện điều gì? HS Biểu hiện sự thiếu trung thực. GV Dẫn vào bài mới. GV Chuyển ý. Họat động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Họat động 1 Tìm hiểu truyện . Caùch tieán haønh sdpp vấn đáp 2 HS ñoïc truyeän, traû lôøi caâu hoûi HS Đọc truyện . GV Bra-man- tơ đã đối xử với Mi- ken- lăng- giơ như thế nào? HS Không ưa thích, chơi xấu, kình địch GV Vì sao Bra- man- tơ lại làm như vậy? HS Vì sợ danh tiếng của Mi- ken- lăng- giơ lấn át mình. GV Mi- ken- lăng- giơ có thái độ như thế nào? HS Công khai đánh giá cao Bra- man- tơ là người vĩ đại GVVì sao Mi- ken- lăng- giơ xử sự như vậy? HS Vì ông là người thẳng thắn, tôn trọng và nói sự thật... GV Theo em ông là người như thế nào? HS Ông là người trung thực. * keát luaänMiken langio laø ngöôøi luoân toân troïng chaân lí - Họat động 2 Liên hệ thực tế. Cách tiến hành sdpp phân tích, diễn giảng. GV Hãy kể những việc làm trung thực hoặc không trung thực của HS hiện nay hoaëc cuûa baûn thaân em? HS Trả lời. GV Nhận xét, keát luaän vaø gd HS veà tính trung thöïc trong cuoäc soáng. Họat động 3 Tìm hiểu nội dung bài học. - Caùch tieán haønh sdpp thảo luận GV Chia nhóm thảo luận 3 phút HS Thảo luận và trình bày kết quả. Nhóm 1, 2 Tìm những biểu hiện của tính trung thực trong học tập? HS Ngay thẳng, không gian dối với thầy cô Nhóm 3, 4 Tìm biểu hiện của tính trung thực trong quan hệ với mọi người, trong hành động? HS Không nói xấu, lừa dối... - Hành động Bênh vực, bảo vệ cái đúng, phê phán việc làm sai. Nhóm 5, 6 Em hãy nêu biểu hiện của hành vi trái với trung thực? HS Dối trá, xuyên tạc, bóp méo sự thật, đi ngược lại chân lý. GV Nhận xét, chốt ý. GV Không nói đúng sự thật mà vẫn là hành vi trung thực, cho ví dụ? HS Che dấu sự thật để có lợi cho XH. Nêu ví dụ. *GV Nhận xét, bổ sung, hướng dẫn HS rút ra keát luaän GV Trung thực là gì? HS Laø toân trong söï thaät chaân lí leõ phaûi. không chấp nhận sự giả dối, gian lận, không vì lợi ích riêng của mình mà che giấu hoặc làm sai lệch sự thật GV Nêu biểu hiện của trung thực? HS Trả lời Laø ngay thaúng, thaät thaø, daùm nhaän loãi khi maéc khuyeát ñieåm VD Không nhìn bài của bạn khi kiểm tra, nói đúng sự thật dù có bị thiệt hại, thẳng thắn phê bình khi bạn mắc lỗi, không nói dối ? Trái với trung thực là gì? HS gian lận trong công việc, học tập, che giấu tội lỗi cho người khác, nói sai sự thật GV Sống trung thực có ý nghĩa như thế nào? HS Trả lời. ñöôïc moïi ngöôøi yeâu quí, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội Hoaït ñoäng 4Luyeän taäp, laøm BT Cách tiến hành sdpp gqth GV Cho HS làm bài tập d SGK trang 8 HS Đọc và trả lời bài tập. - Laøm BT a SGK BTd SGK Tìm câu ca dao, tục ngữ nói về trung thực. HS Caây ngay khoâng sôï cheát ñöùng GV Kết luận * Nhấn mạnh Sống ngay thẳng, trung thực không sợ kẻ xấu, không sợ thất bại, laø vieäc laøm caàn thieát cuûa moãi ngöôøi I. Truyện đọc“Sự công minh, chính trực của một nhân tài”. dung bài học thöïc laø gì? - Trung thực là tôn trọng sự thật, tôn trọng lẽ phải và tôn trọng chân lý sống ngay thẳng, thật thà, dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. - Người trung thực là người không chấp nhận sự giả dối, gian lận, không vì lợi ích riêng của mình mà che giấu hoặc làm sai lệch sự thật. 2. Biểu hiện Tính trung thực được biểu hiện qua hành vi, thái độ, hành động, lời nói; thể hiện trong công việc; quan hệ với bạn bè, bản thân và người khác VD không nhìn bài của bạn khi kiểm tra, nói đúng sự thật dù có bị thiệt hại 3. Ý nghĩa -Cá nhân Giúp ta nâng cao phẩm giá, được mọi người yêu qúy kính trọng. - XH Làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội tập * Để rèn luyện tính trung thực HS cần - Thật thà, ngay thẳng với cha mẹ, thầy cô và mọi người. - Trong học tập Ngay thẳng không gian dối. - Dũng cảm nhận khuyết điểm khi có lỗi. - Đấu tranh, phê bình khi bạn mắc khuyết điểm. * Laøm BT a SGK4,5,6 Củng cố và luyện tập. GV Tổ chức cho HS chơi sắm vai. TH Hai HS nhặt được một chiếc ví trong đó nhiều tiền, hai bạn tranh luận mãi và cuối cùng đem ra đồn công an nhờ trả lại cho người mất. HS Thảo luận, trình bày. GV Nhận xét, cho điểm. ?Trung thöïc laø gì? - Trung thực là tôn trọng sự thật, tôn trọng lẽ phải và tôn trọng chân lý sống ngay thẳng, thật thà, dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. - Người trung thực là người không chấp nhận sự giả dối, gian lận, không vì lợi ích riêng của mình mà che giấu hoặc làm sai lệch sự thật. GV Kết luận tòan bài. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà * Bài cũ + Học bài kết hợp sách giáo khoa trang 8. + Làm các bài tập sách giáo khoa trang 8. * Bài mới - Chuẩn bị bài 3 “Tự trọng”. + Đọc truyện, trả lời câu hỏi SGK/8 -11 + Tìm các biểu hiện, ví dụ về tự trọng. + Tìm ca dao, tục ngữ về tự trọng. File đính kèmTIET 2 TRUNG Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7 tại đây Xem thêm các sách tham khảo liên quan Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 2 Trung thực giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống Câu 1 trang 8 SBT GDCD 7 Em hiểu thế nào là trung thực? Lời giải Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải; sống ngay thẳng, thật thà và dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. Câu 2 trang 8 SBT GDCD 7 Theo em, đức tính trung thực có những biểu hiện nào ? Lời giải – Luôn bảo vệ lẽ phải, không ngại khó khăn hiểm nguy. – Dám nhận lỗi của bản thân. – Không bao che cho phạm nhân, những người có hành vi xấu trong xã hội. – Nhặt được của rơi trả người đánh mất. Câu 3 trang 8 SBT GDCD 7 Sống trung thực có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và đối với xã hội Lời giải Trung thực khiến người khác tin tưởng bạn hơn, bạn sẽ chiếm được lòng tin tưởng của mọi người xung quanh, từ đó bạn sẽ được giao phó những công việc quan trọng, có ý nghĩa trong cuộc sống. Câu 4 trang 8 SBT GDCD 7 Việc làm nào dưới đây thể hiện sự trung thực ? A. Không nói điểm kém để bố mẹ khỏi buồn. B. Không nói khuyết điểm của bạn thân. C. Nói với cô giáo là nhà có việc bận để nghỉ học đi chơi. D. Tự báo cáo với cô giáo về việc làm thiếu bài tập của mình. Lời giải Đáp án đúng là D Câu 5 trang 8 SBT GDCD 7 Hành vi nào dưới đây là không trung thực? A. Nhờ bác đi họp phụ huynh vì sợ bố mẹ buồn với kết quả học tập của mình. B. Giấu người nhà về bệnh tật của mình. C. Nói thật với cô giáo là mình không hiểu bài. D. Nói với bố mẹ về thiếu sót của mình. Lời giải Đáp án đúng là A Câu 6 trang 9 SBT GDCD 7 Hành vi nào sau đây thể hiện sự trung thực hoặc không trung thực? Hành vi Trung thực Không trung thực A. Mẹ sai Hưng đi mua xà phòng. Còn thừa đồng, nghĩ rằng tiền lẻ chắc mẹ không lấy lại, Hưng lấy đi chơi điện tử B. Trong giờ kiểm tra 1 tiết, có một câu hỏi mà Huy chưa ôn tập kĩ. Nhìn sang bạn bên cạnh, Huyđịnh chép bài của bạn nhưng cuối cùng Huy quyết định làm bài theo khả năng của mình. C. Bình chơi rất thân với Nam. Nam thường chép bài của Bình trong giờ kiểm tra. Khi các bạn trong lớp phê bình Nam, Bình cho rằng Đã là bạn thân thì phải giúp đỡ nhau trong mọi hoàn cảnh. D. Trong buổi đọc sách tại thư viện, Loan đọc được những thông tin về một “ngôi sao” ca nhạc mà mình hâm mộ. Nghĩ rằng “Thư viện thì đầybáo mà chẳng của riêng ai, mình có lấy một tờ cũng chẳng sao”, Loan đút tờ báo vào cặp. Lời giải Hành vi trung thực B. Hành vi không trung thực A, C, D. Câu 7 trang 9 SBT GDCD 7 Vốn nổi tiếng bán bánh chưng ngon, ngày Tết nhà bà Tân rất đắt hàng. Mới 9 giờ sáng 30 Tết, nhà bà đã hết bánh chưng để bán mà khách hỏi mua vẫn rất nhiều. Bà Tân chợt nảy ra ý định vào chợ mua bánh rồi mang về bán ở cửa hàng nhà mình vì bà cho rằng “Cả năm có một ngày Tết – cơ hội kiếm tiền mà lại bỏ qua thì thật là dại” Câu hỏi Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của bà Tân không ? Vì sao? Lời giải Em không đồng tình với suy nghĩ của bà Tân. Trong khi bà Tân tạo được niềm tin trong khách hàng nấu bánh chưng ngon. Bây giờ bà Tân lại đi mua bánh của nhà khác rồi bán lại cho khách hàng là hành vi lừa dối khách hàng, đáng lên án. Câu 8 trang 9 SBT GDCD 7 Trên đường đi học về, tình cờ Hoa nhìn thấy một chiếc ví, cầm lên xem thấy ở trong có rất nhiều tiền và giấy tờ quan trọng. Câu hỏi 1/ Theo em, Hoa có thể xử sự như thế nào trong tình huống ấy ? 2/ Nếu là Hoa, em chọn cách xử sự nào? Vì sao ? Lời giải 1/ Trong tình huống này, Hoa có thể tìm danh tính người bị mất để trả lại hoặc mang đến Uỷ ban nhân dân hoặc đồn công an nơi gần nhất để trả lại cho người mất. 2/ Em cũng hành động giống như Hoa vì như thế thể hiện tính trung thực của một học sinh. Câu 9 trang 10 SBT GDCD 7 Trong lúc dọn nhà, Mi vô ý làm vỡ đôi tượng bằng sứ mà mẹ rất quý, Mi vô cùng lo lắng chưa biết phải nói với mẹ thế nào. Chợt Mi nghĩ “Con mèo nhà mình thỉnh thoảng cũng làm vỡ đồ, mình sẽ nói là do mèo nhảy lên bàn làm vỡ tượng của mẹ”. Câu hỏi 1/ Em có đồng tình với suy nghĩ của Mi không ? Vỉ sao ? 2/ Nếu là Mi, em sẽ xử sự như thế nào? Lời giải 1/ Em không đồng tình với suy nghĩ của Mi. Bởi vì, đó là suy nghĩ không thành thật, lừa dối mẹ. 2/ Nếu em là Mi, em sẽ nói thành thật với mẹ, xin lỗi mẹ và sẽ cẩn thận hơn. Câu 10 trang 10 SBT GDCD 7 Em hãy nêu một số biểu hiện của sự thiếu trung thực trong học sinh. Vì sao em cho những biểu hiện đó là thiếu trung thực ? Lời giải – Nói xấu bạn bè, lừa dối thầy cô. – Không dám nhận lỗi khi vi phạm nội quy nhà trường. – Quay cóp, xem bài của bạn bè… Câu 11 trang 10 SBT GDCD 7 Theo em, vì sao mỗi chúng ta lại cần phải rèn luyện tính trung thực? Lời giải Trung thực là chìa khóa quan trọng giúp con người mở được cánh cửa vào đời. Trung thực là nhân tố không thể thiếu, là nhân tố cơ bản nhất để hình thành nhân cách của mỗi chúng ta. Nó cần thiết với tất cả mọi người, đặc biệt là đối với mỗi cá nhân học sinh chúng ta – những người đang đứng trước cánh cửa cuộc đời. Câu 12 trang 10 SBT GDCD 7 Em cần phải làm gì để rèn luyện đức tính trung thực ? Lời giải Trước hết, về phía mỗi cá nhân chúng ta hãy chuẩn bị những kiến thức vững vàng, tự tin vượt qua mọi kì thi, kì kiểm tra. Ta cũng hãy tập chấp nhận, nhìn thẳng vào sự thật, có thất bại thì lần sau ta mới có thành công. Trả lời câu hỏi trang 11 SBT GDCD 7 Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Dũng không? Vì sao ? Lời giải Em đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Dũng. Mặc dù, Dũng không làm được bài toán khó nhưng đã suy nghĩ rất kỹ, không tìm ra được phương pháp giải. Tuy nhiên, Dũng đã rất trung thực trong học tập. Dù biết còn 10 phút nữa là hết giờ nhưng cũng không chép bài của Nhi. Dũng đã mạnh dạn nhận lỗi, đã không dấu dốt và tự hứa lần sau sẽ làm bài được. Việc làm của Dũng thể hiện sự trung thực, nỗ lực, dám nhìn vào sự thật. Lý thuyết môn Giáo dục công dân 7Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 2 Trung thực được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 7. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới đâyA. Tóm tắt bài trung thực1. Truyện đọc+ Sự công minh, chính trực của một nhân tài+ Không ưa thích, kình địch, chơi xấu, làm giảm danh tiếng, làm hại sự nghiệp.+ Sợ danh tiếng của Mi-ken-lăng-giơ nổi tiếng lấn át mình.+ Oán hận, tức giận.+ Công khai đánh giá cao Bra-man-tơ là người vĩ đại.+ Ông thẳng thắn, tôn trọng và nói sự thật, đánh giá đúng sự việc.+ Ông là người trung thực, tôn trọng công lý, công minh chính Nội dung bài họca. Khái niệmTrung thực là luôn tôn trọng sự thật, chân lí, lẽ phải, sống ngay thẳng, thật thà và dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. Người trung thực là người không chấp nhận sự giả dối, gian lận, không vì lợi ích riêng của mình mà che dấu hoặc làm sai lệch sự thậtb. Biểu hiện của tính trung thực+ Trong học tập Ngay thẳng, không gian dối không quay cóp, chép bài bạn...+ Trong quan hệ với mọi người Không nói xấu hay tranh công, đổ lỗi cho người khác, dũng cảm nhận khuyết điểm khi mình có lỗi.+ Trong hành động Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán việc làm sai.+ Trái với trung thực là dối trá, xuyên tạc, bóp méo sự thật, ngược lại chân líc. Ý nghĩa+ Đối với cá nhân Giúp ta nâng cao phẩm giá, được mọi người tin yêu, kính trọng+ Đối với xã hội Làm lành mạnh các mối quan hệ xã hộiB. Trắc nghiệm bài trung thựcCâu 1 Sếch – xpia đã từng nói “Phải thành thật với mình, có thế mới không dối trá với người khác”. Câu nói đó nói đến điều gì?A. Đức tính thật Đức tính khiêm Đức tính tiết Đức tính trung án DCâu 2 Tục ngữ “Cây ngay không sợ chết đứng” nói về đức tính gì?A. Giản Tiết Trung Khiêm án C Câu 3 Biểu hiện của đức tính trung thực là?A. Nhặt được của rơi trả người đánh Không coi cóp trong giờ kiểm Không nói Cả A, B, án D Câu 4 Biểu hiện của không trung thực là?A. Giả vờ ốm để không phải đi Nói dối mẹ để đi chơi Tung tin bịa đặt nói xấu bạn trên Cả A, B, án DCâu 5 Sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm nói về đức tính nào?A. Đức tính thật Đức tính khiêm Đức tính tiết Đức tính trung án D Câu 6 Đối lập với trung thực là?A. Giả Tiết Chăm Khiêm án A Câu 7 Trên đường đi học về em nhặt được 1 chiếc ví trong đó có 4 triệu và các giấy tờ tùy thân. Trong tình huống này em sẽ làm gì?A. Lấy tiền trong chiếc ví đó đi Mang tiền về cho bố Mang đến đồn công an để họ tìm người mất và trả Vứt chiếc ví đó vào thùng án C Câu 8 Trong giờ kiểm tra môn Toán em phát hiện bạn N đang sử dụng tài liệu trong giờ. Trong tình huống này em sẽ làm gì?A. Coi như không Bắt chước bạn để đạt điểm Nói với cô giáo để bạn bị kỉ Nhắc nhở và khuyên bạn không được làm như vậy vì vi phạm kỉ án DCâu 9 Sống trung thực có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?A. Giúp ta nâng cao phẩm Làm lành mạnh các mối quan hệ xã Được mọi người tin yêu, kính Cả A, B, án D Câu 10 Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện đức tính gì?A. Xa hoa, lãng Cần cù, siêng Tiết Trung án DCâu 11 Em tán thành ý kiến nào dưới đây về tính trung thực?A. Cần phải trung thực trong những trường hợp cần Chỉ cần trung thực với cấp trênC. Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết rõ sự thậtD. Phải trung thực với mọi người và trung thực với chính bản thân án DCâu 12 Điền những từ hoặc cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để làm rõ thế nào là trung thực "Trung thực là luôn tôn trọng............. , tôn trọng chân lí,......; sống ngay thẳng,................và dám ....................... nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm".A. Tôn trọng lẽ phải, sự thật, thật thà, dũng cảmB. Tôn trọng sự thật, lẽ phải, thật thà, dũng cảmC. Tôn trọng sự thật, điều đúng đắn, thật thà, đứng raD. Tôn trọng sự thật, lẽ phải, thật thà, đứng raĐáp án DCâu 13 Ý nghĩa của bài thơAi ơi! giữ chí cho bềnDù ai xoay hướng đổi nền mặc aiXin đừng làm, nói đơn saiTin mình đừng sợ những lời dèm phaAnh em một họ một nhàThương nhau chân thật đường xa cũng gầnA. Tính trung thựcB. Tính tự chủC. Yêu thương con ngườiD. Tình anh emĐáp án ACâu 14 Ca dao tục ngữ thể hiện tính trung thựcA. Cây ngay không sợ chết đứngB. Ăn ngay nói thật mọi tật mọi lànhC. Người gian thì sợ người ngayNgười ngay chẳng sợ đường cày cong queoD. A, B, C đúngĐáp án DCâu 15 Hành vi nào sau đây không biểu hiện tính trung Không chỉ bài cho bạn trong giờ kiểm traB. Không bao che cho bạn khi mắc lỗiC. Để đạt điểm cao khi kiểm tra N nhìn trộm bài của bạnD. Nhặt được của rơi trả cho người bị mấtĐáp án CCâu 16 Đối lập với trung thực là?A. Giả Tiết Chăm Khiêm án ACâu 17 Những tình huống nào sau đây cần thể hiện đức tính trung thựcA. Thấy bạn quay bài trong giờ kiểm traB. A là một cô bé 10 tuổi xinh xắn, nay A được mẹ đưa đi khám định kỳ sức khỏe thì bác sĩ đã phát hiện ra tế bào ung thư máu ác tính, mẹ A đã không nói với AC. Hôm nay có buổi học thêm phụ đạo buổi tối, K đã không đi học và đi chơi gameD. A, C đúngĐáp án DCâu 18 Điền vào chỗ trống Người có những hành vi ..........thường gây ra những hậu quả xấu trong đời sống xã hội hiện nay Tham ô, tham nhũngA. Trung thựcB. Thiếu tự trọngC. Thiếu lý tưởngD. Thiếu trung thựcĐáp án DCâu 19 Điền từ vào chỗ trống ............ là hành động của kẻ ngu xuẩn không có đủ trí óc để trung thựcA. Thiếu trung thựcB. Dối trá và lừa lọcC. Kiêu ngạoD. Tự tiĐáp án BCâu 20 Bạn Đức trên đường đi học về đã nhặt được một chiếc ví, trong đó có rất nhiều tiền và giấy tờ. Bạn đã mang đến đồn công an gần nhất để trình báo và trả lại người đánh mất. Việc làm của bạn Đức thể hiện điều gì?A. Đức là người rất trung thựcB. Đức là người có đức tính tiết kiệmC. Đức là người biết tiết kiệmD. Đức là người có lòng tự trọngĐáp án AGiải bài tập SGK GDCD 7 bài 1 Sống giản dịGiải bài tập SGK GDCD 7 bài 2 Trung thựcGiải bài tập SGK GDCD 7 bài 3 Tự trọngNhư vậy là chúng tôi đã giới thiệu cho các bạn bài Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 2 Trung thực. Mời các bạn tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 7 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh. Hy vọng rằng tài liệu lớp 7 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới

giáo dục công dân lớp 7 bài 2 trung thực